¡Con las manos en la masa! Leemos y escribimos textos instructivos en 1er. año
Secuencia didáctica de enseñanza de texto instructivo, llevada a cabo en primer año.
La propuesta muestra como recursivamente se aborda la tipología textual, atendiendo la diversidad de la clase; desde la lectura, para llegar a la posterior escritura de los textos.
Un colectivo docente en movimiento: narrativa de la experiencia en curso
Artículo que presenta la experiencia realizada por un grupo de docentes pertenecientes a diferentes centros de Montevideo, que se autoconvocaron a pensar sobre sus experiencias docentes.
El relato se centra en aspectos vinculados a la enseñanza de la lengua, relacionados a la metodología “natural e integral” creada por Cledia de Mello.
Los textos expositivos en el aula
Artículo que aborda la estructura de los textos explicativos, los diferentes tipos y cómo se presenta la información en esta tipología. También, plantea el abordaje de los mismos en el aula a través de la lectura, escritura y oralidad.
El objeto como fuente. Un recurso didáctico a tener en cuenta en la enseñanza de la Historia
Experiencia en el trabajo con objetos como fuente en Historia, en tercer nivel. Enfoque actual en la enseñanza de la disciplina, abordándola en forma procedimental, resaltando la importancia de la observación.