Algunas reflexiones acerca del formato escolar y su influencia en las prácticas de enseñanza
Autor: Cristina Ravazzani
Concepto: Investigar sobre el formato escolar y su incidencia en los procesos de aprender y de enseñar, puede ser una de las líneas clave para comprender aspectos que permanecen ocultos al propio hacer docente.
Revista Nº 86
Diciembre de 2007