• Elecciones FUM-TEP 2016

• FUM-TEP presente desde el Departamento de Jóvenes del PIT-CNT

• Convenio de cooperación entre FUM-TEP y el gobierno de Canelones

• Encuentro Internacional de Maestros por la Paz de Colombia

• Formación y Capacitación profesional en el ámbito de la Enseñanza

• Rendición de Cuentas
• A cien años de su nacimiento José "Pepe" D´elía
• En setiembre votamos en FUM-TEP
• Gestión favorable ante el CEIP
• FUM-TEP en obras

• Evolución salarial de cargos de maestros de 20 h. de labor y de tiempo completo.
• Informe sobre Presentismo e inequidades
• Resoluciones del Secretariado del PIT-CNT

• El fin a un largo proceso. Se regularizó a la totalidad de auxiliares contratados por la Ley Nº 17.556 (Régimen de Contratos a Término). Grisel Garre/ Elbia Pereira

• Nuevos derechos para los trabajadores de la Educación Lentes, prótesis y ortesis. Alejandra Pereira

• ¡Vamos por más! ¡Por una Ley de Feminicidio ya! Mónica Gamarra

• Ciclo de Talleres de Formación en Técnicas Lúdicas. A cargo del Especialista en Recreación Álvaro Amarilla.

Intervención en nombre de FUM-TEP leída en la última jornada del ciclo “A 30 años, más democracia”, que organizó la Presidencia de la Cámara de Diputados el pasado 30 de noviembre.

Aunque este desarrollo incluirá el proceso de negociación colectiva en el último período que acaba de culminar Convenio Colectivo mediante,
nos abocaremos a la realidad de la FUM-TEP, que es la que conocemos y a quien asesoramos, aunque el sistema de relaciones laborales en el sector público, como veremos, se desarrolla en sus instancias superiores a través de la negociación “de rama”, expresión que aunque algo impropia, se utiliza a los efectos de compartimentar los procesos en sus diferentes ámbitos.
El sistema de relaciones laborales en la Administración Pública, y en particular la Negociación Colectiva en ese Sector, se regula, se desarrolla, se ampara y se fomenta a través de la Ley Nº 18.508 del 16 de julio de 2009 sobre “Negociación colectiva en el marco de las relaciones laborales en el sector público”.

• Se firmó el convenio salarial entre la ANEP y FUM-TEP, FENAPES, Intergremial de Formación Docente, AFUTU y Unión de funcionarios del CODICEN.

• El día 3 de febrero de 2016 asumió como Consejera en el CODICEN electa por los docentes, la maestra Elizabeth Ivaldi, quien fuera proclamada el día anterior por la Corte Electoral como la candidata más votada por todos los docentes del país.

• El día 4 de febrero de 2016 asumió como Consejero electo en el Consejo de Educación Inicial y Primaria, el maestro Pablo Caggiani. Durante el desarrollo de su discurso destacó su compromiso para trabajar en equipo junto a las compañeras maestras Gabriela Verde y Gabriela Arbeleche. Este equipo representa y materializa las resoluciones que emanaron de nuestro Congreso.

• COMUNICADO DEL PIT-CNT A TODAS LAS FILIALES, del 13 de enero del 2016.

• La escuela Pública es la Escuela de Todos, la defendemos juntos.
• Declaración de la Mesa Representativa de la FUM-TEP.
• Comisión de difusión de la FUM-TEP
• Maestro Julio Castro. A 38 años de su ejecución.
• Unidad del movimiento Sindical. Masivo acatamiento al paro general.
• Mesa Representativa Federal de FUM-TEP. 8 de agosto de 2015.
• 7mo. Congreso Mundial de la IE. "Unámonos por la Educación Pública" Una Educación de calidad para un mundo mejor.
• Concurso de Trabajos pedagógico-didácticos 2015.

Casi 47.000 docentes han sido convocados por la Corte Electoral para elegir el 18 de noviembre de 2015 a sus representantes en el CODICEN de la ANEP y en tres de los cuatro Consejos que rigen los distintos niveles de nuestra Educación Pública. Es la segunda vez que ello ocurre, por mandato de la Ley General de Educación. Considero que esa instancia es de importancia fundamental en la vida del país. Confirma la justicia de una larga lucha de los educadores uruguayos.
Al ejercer el derecho al voto, cada uno de los docentes ratifica su compromiso con la condición participativa propia de nuestra educación.

La Mesa Representativa de FUM-TEP elaboró un documento denominado “Educación: trabajar, pensar, comprender y hacer”, a los efectos de que
sea base de trabajo como documento orientador para los Consejeros electos.
FUM-TEP no mandatará a sus delegados en los temas inherentes a la gestión.