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Lunes, 07 Enero 2019 15:09

Reflexión y compromiso

Año del setenta aniversario de FUM-TEP, veinticinco años construyendo reflexión pedagógica y didáctica de nuestra revista QUEHACER EDUCATIVO.
Año en el que varios sucesos han provocado momentos de reflexión, de incertidumbre, de lucha, y la necesidad de realizar un alto en el camino para definir rumbos.
Lo haremos, sin lugar a ninguna duda, respetando nuestra historia y el legado de nuestros mayores.
No rehuyendo debates, pero dándonos el tiempo para realizarlos.
Con la responsabilidad que caracteriza a una conducción llevada adelante por más de veinticinco años, llegarán los tiempos para hacer balances, analizar las perspectivas, reflexionar sobre triunfos y derrotas, definiendo y asumiendo –desde la tolerancia y el respeto– el compromiso ineludible de siempre y cuáles serán los mejores caminos a seguir, buscando alternativas desde el diálogo y la unidad.
Estas señas de identidad se traducen, en nuestra revista, en propuestas que alcancen y lleguen a todos los maestros y maestras que hacen realidad nuestra escuela.

Publicado en Revista 134

Queremos hacer un informe sucinto de la negociación colectiva en la Educación, en todas las etapas, y de las gestiones que se han venido realizando, a los efectos de que nuestros compañeros conozcan la situación actual y el desarrollo de la negociación.

Publicado en Revista 133
Sábado, 13 Octubre 2018 14:05

A modo de editorial

Contiene:

  • Comunicado de FUM-TEP
  • A modo de Editorial
  • XI Congreso de FUM-TEP. 70º Aniversario
Publicado en Revista 130
Sábado, 01 Septiembre 2018 14:21

Editorial

Publicado en Revista 129
Sábado, 17 Marzo 2018 19:46

Todavía

Puesta a punto al cierre de la Revista.

Jueves, 22 Febrero 2018 15:53

La escuela grita socorro. CEPAL DIXIT

La lectura de los materiales recientemente publicados por la CEPAL nos pone frente a un inocultable cuadro crítico por el que transita el sistema educativo. La cuantificación del fracaso escolar y su relacionamiento con las particulares condiciones socio-económico-culturales de los hogares, muestra que la función esencial de la Escuela Pública se deteriora. 

Miércoles, 22 Noviembre 2017 23:18

La educación es un arma cargada de futuro

No hemos encontrado mejor fórmula que parafrasear al poeta español Gabriel Celaya, para expresar nuestro concepto de educación y también el compromiso ante la inocultable crisis por la que atravesamos. Toda una concepción y forma organizativa de señales inequívocas de agotamiento pese a los esfuerzos desplegados por presentarla remozada. Esta situación no es exclusiva de nuestro país, se repite a lo largo del continente y lo peor es que intenta ser enfrentada con una suerte de “recetario oficial” incapaz de abordar y eliminar sus verdaderas causas.

Sábado, 26 Agosto 2017 16:10

Balances y desafíos...

La revista QUEHACER EDUCATIVO es mucho más que un producto tangible en papel, que llega a nuestras escuelas en todos los rincones del país. Es el resultado del esfuerzo militante y comprometido de todos quienes soñamos que la educación y la cultura son bienes para todos, sin
exclusiones, y que no debe admitir excusas. Nuestro tiempo es ahora, para podernos proyectar hacia el futuro como una sociedad más justa, solidaria y comprometida.

Publicado en Revista 128
Sábado, 08 Julio 2017 20:27

Consolidación y avances

Publicado en Revista 127
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